Профильное обучение в средней школе

Задачи:

- создать оптимальные условия для самореализации нравственной личности; 
- переход на профильное обучение; 
- обеспечить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации; 
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования 
- совершенствовать культуру здоровьесбережения обучающихся; 
- обеспечить психологическую готовность выпускников школы; 
- обеспечить конкурентоспособность образовательного учреждения в образовательном округе. 
В 10 и в 11классах в 2014-15 учебном году в соответствии с возможностями школы и выбором учащихся средней школы в учебном процессе будет реализовываться социально-экономический профиль. Профильное обучение ориентировано на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся; учитывает интересы, склонности и способности старшеклассников, реальные потребности рынка труда в стране и даёт возможность сотрудничать с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования Тверской области. 
Продолжительность учебного года - 34 учебных недели в 10 и до 37 учебных недель с учетом экзаменов в 11 классе. 
Продолжительность урока в 10 и 11 классах – 45 минут. 
Аттестация обучающихся средней школы проводится по полугодиям. 
Режим работы средней школы - шестидневная рабочая неделя. 

1. Федеральный компонент

Базовые общеобразовательные учебные предметы – предметы федерального компонента. Они направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Базисная часть учебного плана предполагает функционально полный их набор. Обязательными базовыми учебными предметами являются: 
«Русский язык» - 1 час в неделю УМК (Греков В.Ф.). В 10 и 11 классах осуществляется изучение русского языка в объеме 34 часа в год (1 час в неделю) и 2 часа в неделю представлено элективным курсом «Технология написания сочинения» для организации подготовки к ЕГЭ по русскому языку в рамках универсального плана 2004г. из компонента ОУ. 
«Литература» - 3 часа в неделю УМК В. Я. Коровиной. В 10 и 11 классах осуществляется изучение литературы в объеме 102 часа в год. 
«Иностранный язык». Иностранный язык - английский. Общее количество часов на изучение предмета «Иностранный язык» составляет по 3 часа в неделю, что обеспечит освоение выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне, изучение культуры англоязычных стран, формирование ключевых коммуникативных компетенций. УМК «Английский язык» В.П.Биболетова 
«История» - 2 часа в неделю для изучения курса всеобщей истории на уровне второго концентра. УМК А.А.Данилова и Загладин Н.В.. 
«Информатика и ИКТ» С целью повышения общей информационной культуры обучающихся увеличено количество часов на предмет «Информатика и ИКТ»- 2 часа в неделю (1 час из школьного компонента) 

Образовательная область «Естествознание» представлена следующими предметами: 
« Химия» В 10 и 11 классах по химии используется Тверская региональная программа ТОИУУ, рассчитанная на 2 часа, поэтому для усвоения данного курса выделяется дополнительный 1 час в неделю из школьного компонента. 
«Физика» - 1 час в неделю и 1 час из школьного компонента на завершение изучения данного предмета на высоком качественном уровне. УМК Л. Э. Генденштейн и Дик Ю. И. 
«Биология» - 1 час в неделю и 1 час из школьного компонента в 10 классе и 1 час в 11 классе. УМК Пономаревой И.Н. 
«Физическая культура» На учебный предмет «Физическая культура» в 10 - 11 классе отведено    3 часа с целью укрепления здоровья обучающихся. УМК Лях В. И. 
«Основы безопасности жизнедеятельности». - 1 час в неделю. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в старшей школе завершает программу изучения курса УМК М.П.Фролова и А.Г.Смирнова. 
«Экономика» и «Право» по 1 часу в неделю позволяют усилить специализацию и обеспечить успешную социализацию обучающихся средней школы. 

2. Социально – экономический профиль. 10 часов. 
Профильными предметами в социально-экономическом профиле являются – «Математика» и «Обществознание». Учебные предметы на профильном уровне: «Математика» - 6 часов для реализации углубленного изучения программы по математике. УМК Мордкович А. Г. и Атанасян. «Обществознание» - 3 часа. 
Школьный компонент. 
В школьный компонент внесены такие предметы как 
«География». – 1 час в неделю. УМК Алексеева А.И 
«Психология». Для психолого-педагогического сопровождения профильного обучения в средней школе в школьном компоненте 10 и 11 классов выделен 1 час на предмет «Психология». Основная цель работы психолога в 10 и 11 классах – способствовать социально – психологической адаптации учащихся к новой ситуации обучения. 
Компонент ОУ выполняет следующие функции:

1. Часы школьного компонента в 10 и 11 классах социально – экономического профиля используются для качественного усвоения программного материала образовательных предметов. Завершение общеобразовательной подготовки обучающихся средней школы.
2. Элективные учебные предметы используются по выбору учащихся для удовлетворения познавательных интересов учащихся и усиления профилей, для дополнительной подготовки к сдаче ЕГЭ.

Предельно допустимая нагрузка на одного ученика не превышена. 
Темы элективных курсов: 
«Технология работы с контрольно-измерительными материалами по математике» - 2ч. 
«Технология написания сочинения» - 2 часа

Учебный план 10 класса.

Социально-экономический профиль.

Учебный план 11 класса.

Социально-экономический профиль.